一、大赛简介
全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(以下简称三创赛)是由教育部高等学校电子商务专业教学指导 委员会主办旨在激发大学生兴趣与潜能,培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。第一届教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会从2009 -2011 年连续举办了三届“三创赛”。第二届教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会(2013 年-2017 年)为进一步促进大学生电子商务三创的能力、促进大学生在电子商务领域的就业和创业,促进电子商务学科发展,促进新型的产学研合作,于 2013 年举办第四届“三创赛”。2014 年11 月 21 日, “三创赛”在成都举行了启动仪式,总决赛将由成都信息工程学院、四川省教育厅、四川省商务厅和成都市新都区政府联合承办。2015 年 11 月, “三创赛”在西安举行了第五届总决赛,由西安交通大学、陕西省教育厅、陕西省省商务厅联合承办。第六届“三创赛”总决赛在北京举行。
二、时间安排
本次比赛分校级、省级和全国级三个级别竞赛,时间安排如下:
(一)参赛队报名时间:2017 年 4 月 25 日截止;
(二)报名资格审核时间:2017 年 4 月 30 日截止;
(三)校级竞赛于 2017 年 5 月 10 日前完成;
(四)省级选拔赛于 2017 年 5 月 20 日前完成,具体时间由秘书处另行通知;
(五)全国决赛将于 2017 年 7 月 20 日前举行,8月公布结果,发放证书。
三、报名须知
(一) 确 认 参 赛 的 队 伍 应 在 大 赛 官 方 网 站(http://www.3chuang.net)及其微信平台(puhuizaixian)注册报名。注册报名时首先填写参赛队情况,参赛题目可以在报名时间截止前确定。所有参赛队伍都必须在官方网站上统一注册,以便规范管理和提供必要的服务。
(二)参赛队所在学校(队长所在学校)须于报名截止日前从大赛官网下载填写《校级赛备案书》并加盖本校教务部门 公 章 , 将 扫 描 件 发 送 到 大 赛 秘 书 处 邮 箱(3chuang@xjtu.edu.cn),并标注“三创赛事宜”。大赛秘书处查验通过后将在大赛官网给予正式注册,同时授权学校在注册系统中对本校参赛队伍进行报名资格审查和后续管理。
(三)为保证各级竞赛的一致性,参赛题目、人员组成(包括指导老师及参赛学生)等基本信息,在省级赛参赛团队名单公示后,一律不予以修改。
(四)大赛秘书处对收到的作品摘要及 PDF 格式的参赛作品将给出收到与否的确认标示,请参赛队注意查看相应信息,保证官网确认收到摘要及作品。大赛秘书处不承担参赛作品在传送过程中的失败、损坏及其他由不可抗因素在参赛资料的遗失、错误或损毁上的责任,请参赛者自行保存作品原件,同时大赛组委会承诺参赛作品著作权由作者享有。
四、参赛作品要求
(一)所有参赛作品必须为参赛者未公开发表或孵化原创作品,如涉及侵权参赛队则要自行承担相应的责任。
(二)参赛作品不能含有色情、暴力因素,不能与中华人民共和国法律相抵触。
(三)参赛者所提交作品必须由参赛团队参与创作,参赛者应确认拥有其作品的著作权,竞赛委员会不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,其法律责任由参赛者本人承担,竞赛委员会保留取消其参赛资格及追回奖项奖品的权利。
(四)本细则一旦发生变动,将会在官方网站上提示修改内容。若参赛者不接受修改条款,可以有权退出此次大赛。
如果参赛者在公告发出七个工作日后仍未通知竞赛组织委员会放弃参赛,则视参赛者已接受所有变动内容。
(五)进入总决赛的参赛作品需要与竞赛组织委员会签订《知识产权成果确认与推广协议》。
(六)凡提交作品参赛,即被视为接受本细则各项条款。竞赛组织委员会保留对此要求的最终解释权。
五、校内竞赛要求
(一)参赛学校应将校内竞赛的计划(组织单位、评审组、竞赛方式、日期和地点等)在竞赛开始的至少 5 天前上报“三创赛”竞赛组织委员会秘书处备案、备查。
(二)“三创赛”参赛学校应在计划时间里(2017 年 5月 10 日前),参照官网上竞赛规则和评分表,进行校内竞赛。
(三)“三创赛”参赛学校在校内竞赛结束 5 个工作日内将竞赛成绩(竞赛名次、发证、颁奖等情况,电子表及盖章扫描件)及作品(PDF 格式)上报三创赛竞赛组织委员会秘书处备案、备查,并在学校官网上公示竞赛成绩。
(四)一个在校指导教师最多可以指导三个队竞赛,一个题目最多可以有两名教师和两名企业界导师指导。
(五)参赛高校应按照组委会要求认真组织校级赛,择优推荐队伍代表本校参加省级选拔赛,各校参加省级选拔赛的队伍不得超过 10 个。
六、竞赛评审打分规则
| 电子商务参赛作品评分
|
|
|
|
| 标准(可以进一步完
|
|
评分说明
|
项目分值
|
| 善) 评分项目
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
面向现实应用问题,具有解决问题的实用价
|
|
| 实用性与创新能力
|
值,体现出创新能力与元素,对目标企业有吸
|
15
|
|
|
引力
|
|
|
|
|
|
|
|
|
对产品与服务的描述清晰,特色鲜明,有较显
|
|
| 产品与服务
|
|
|
15
|
|
|
著的竞争优势或市场优势
|
|
|
|
|
|
|
|
|
对产品或服务的市场容量、市场定位与竞争力
|
|
| 市场分析
|
等进行合理的分析,方法恰当、内容具体,对
|
15
|
|
|
目标企业具有较强的说服力
|
|
|
|
|
|
|
|
|
对营销策略、营销成本、产品与服务定价、营
|
|
| 营销策略
|
销渠道及其拓展、促销方式等进行深入分析,
|
15
|
|
|
具有吸引力、可行性和一定的创新性
|
|
|
|
|
|
|
|
|
通过功能设臵、技术实现等,设计并实施具体
|
|
| 方案实现
|
|
|
20
|
|
|
解决方案,需求分析到位,解决方案设计合理
|
|
|
|
|
|
|
|
|
背景及现状介绍清楚;团队结构合理,工作努
|
|
|
|
力;商业目的明确、合理;公司市场定位准确;
|
|
| 总体评价
|
|
|
20
|
|
|
创意、创新、创业理念出色;对专家提问理解
|
|
|
|
正确、回答流畅、内容准确可信
|
|
|
|
|
|
|
| 得分合计
|
|
100
|
|
|
|
|
|
|